Introducción
El planteamiento de esta pildora es poder ofrecer una visión general sobre cómo diseñar y producir formación accesible a los distintos colectivos de la Economía Social con necesidades especiales.
Para ello, hemos definido los distintos colectivos (personas con discapacidad sensorial, personas con intelectual y personas en riesgo de exclusión social) y los elementos clave en la formación (tecnología, contenidos e impartición), procurando ofrecer una visión global.
Objetivos
- Comprender cómo aplicar la accesibilidad a partir de experiencias reales semejantes a las que se puede encontrar en una entidad de Economía Social.
- Conocer qué base teórica han utilizado para resolver la situación de accesibilidad en la formación.
- Dar una visión global sobre cómo desarrollar formación accesible teniendo en cuenta tanto colectivos como procesos de formación.
Dirigido a
- Entidades que trabajan con personas con discapacidad o en riesgo de exclusión social.
- Consultoras y docentes que desarrollan contenidos y/o imparten formación y tienen interés en hacer más accesible su formación.
- Personas interesadas en la formación accesible.
Programa
La píldora está dividida en 3 partes fundamentales.
- Introducción
- Tecnología en la formación para personas con discapacidad sensorial
- Cómo diseñar formación para el empleo para personas con discapacidad intelectual
- Evaluación para la formación en competencias de personas en riesgo de exclusión social
- Cierre
La píldora tiene una duración estimada de 2 horas, incluyendo la realización actividads.
Inscripción
La inscripción a la píldora es gratuita y requiere el registro en la plataforma en el caso de que todavía no lo hayas realizado.
Instrucciones
Si es la primera vez que accedes completa el formulario. Una vez completado te llevará a la página del curso
- Si ya tienes usuario en la plataforma, registrate. Para ello pincha aquí. Regístrate y te devolverá a esta página. En lugar del formulario aparecerá el botón para matricularte.
Formulario
El proceso tarda unos pocos segundos
